Argudio-bideak kazetarientzat

Mota: Hautazkoa

Kreditu kopurua: ECTS 3 kreditu

Azalpena: Kazetari-testuak eraberritzeko, berridazteko eta berresateko prestatzea eta janztea du helburu nagusi irakasgaiak. Ikasleari bere testu propioak nahiz besterenak hartu, hausnartu eta berregokitzeko beharrezkoa diren trebakuntza-irizpideak eskainiko zaizkio irakasgai honetan. Konkretuki, ikasleari bere edo besteren ideiak modu argudiatu batean adierazteko gaitasuna eta trebetasuna lantzeko eskatuko zaio. Helburu horri begira, argumentazioaren eta erretorikaren oinarriak ezagutzea eskatuko zaio. Irakasgai-tailer honen bidez, ikasleak egokitu eta garatu beharko du bere gaitasuna eta trebetasuna komunikazio-esparru ahozko nahiz idatzietan. Ikasleari kazetaritza maila jasoko testuak interpretatzeko eta idazteko trebakuntza irizpideak emango zaizkio.

Irakaskuntza-metodologia: Modulu honetan hiru eskola-mota bereizten dira:

  • Eskola magistralak (1 kreditu).
  • Mintegi-orduak (0,5 kreditu).
  • Ordenagailu-praktikak (1,5 kreditu).

Egitaraua:

  1. Argudiozko kazetaritza: pentsamendua, hitzarmena, eta dialektika.
  2. Argudio kuasi-logikoen estatutua.
  3. Kausa eta pragmatika argudioetan.
  4. Pertsona eta ekintza, argudioen oinarrian.
  5. Analogia eta metafora, argudioen eraikuntzan.

Bibliografia:

  • Acero, J. J., Bustos, E. & Quesada, D., Introducción a la filosofía del lenguaje, Madrid, Ediciones Cátedra, 1982..
  • Ariel, 2000.
  • Atienza, M., Las razones del derecho, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1991.
  • Basterretxea, J.I. (2007): Arrazoiaren hitzak: argudio-bideen arrastoan, Udako
  • Euskal Unibertsitatea, Bilbao.
  • Haack, S., Filosofía de las lógicas, Madrid, Ediciones Cátedra, 1982.
  • Montolío, E. (coord.), Manual práctico de escritura académica, volumen II, Barcelona,
  • Perelman, Ch. & Olbrechts-Tyteca, L., Tratado de la Argumentación. La nueva retórica. Madrid, Editorial Gredos, 1989,
  • Rorty, R., “Ironía privada y esperanza liberal” en Contingencia, ironía y solidaridad. Barcelona, Paidós, 1991..
  • Van Eemeren, F. H., Grootendorst, R., y Snoeck Henkemans, F., Argumentación: análisis, evaluación, presentación. Buenos Aires, Biblos, 2006.
  • Vega Reñón, L., “Argumentación y filosofía” en Revista Lindaraja, nº 6, octubre de 2006.
  • Vega Reñón, L., Si de argumentar se trata. Barcelona, Montesinos, 2003.
  • Walton, D., How can logic best be applied to arguments?, Logic Journal of the IGPL, Vol. 5 (1997).
  • http://www.filosofiayliteratura.org/lindaraja/argumentacion/argumentacionyfilosofia.htm